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他的称呼也从最开始的“陈叔叔”变成了甜甜的“咚咚叔叔”，这可比“咖啡馆的暴君”好听不知道多少倍了。
陈咚完全迷失在一声声的“咚咚叔叔”之中，他面上故作矜持沉稳，其实开心到血糖飙升。
陈咚忽然想起了自己当年勇闯某绿色网文平台写作时，曾经研究过的那些爆款——
“我的经历如果写成绿江，题目就应该叫《万人嫌的我重生后成为所有人的白月光》。”
听到他的自言自语，酷爱打分的叶星友立刻表示：“好啊，等你大作完结，我一定给你评四星。”
“啊？才四星啊。”陈咚不满地说，“以咱们的关系这么也要给五星好评吧。”
“抱歉，我五星好评数量满了，绿江只能评四星。”
陈咚：“……”嘿呀，好气啊。
他和叶星友分工合作，他负责指导小朋友们拉花，叶星友负责为小朋友准备奶泡和热可可。他们默契十足，把十六位小朋友哄得开开心心，不到一小时的时间，小朋友们都初步掌握了桃心拉花的技巧。虽然有人拉得清晰，有人拉得模糊，有人把桃心拉成三角形……但总归是成功了嘛！
最聪明的当属小米粒，她快人一步，不仅学会了拉桃心，甚至开始挑战做树叶了！
叶星友抓拍了几段陈咚教小朋友们学拉花的视频，随手发到了家长群里。
视频里，陈咚语气和缓，充满耐心，小朋友们也认真听他讲解，整个视频和谐友爱，其乐融融。
结果视频刚发出去，家长群就滴滴响了起来。
子瀚爸爸：老师，怎么没看到我家子瀚啊？
子瀚爸爸：拍了这么多照片，一张子瀚的都没有。
子瀚爸爸：老师也太偏心了吧！
叶星友：“……”
他的白眼都要翻到天上去了。他上班时最讨厌同事提需求，没想到下班后又要面对。
陈咚也看到群里的聊天记录了，他问小高老师：“子瀚是哪个小朋友？”
小高老师一脸茫然地问：“是子涵、紫晗、梓含、梓函、子瀚中的哪一个？”
“……”陈咚把群里的对话给她看，“就是这个子瀚。”
小高老师一看到群聊，头都要炸了：“哎呀，陈老师，你们怎么能直接把照片和视频发在群里呢！这些物料都要严格计算part才能发出去的，要不然有的小朋友画面多，有的小朋友画
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